17 декабря 2018 года в МБОУ гимназии №45 прошёл открытый урок по русскому языку в 6 «А» классе.

Тема урока: «Как правильно писать письма».

Тип урока: урок-практикум.

Были поставлены следующие цели:

1.На основе творческих заданий познакомить учащихся с жанром письма, его видами, раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии.

2.Изучить алгоритм написания письма и правила заполнения конверта.

3.Привить интерес к эпистолярным жанрам, воспитывать сознательное отношение к русскому языку как основному средству общения.

Методы и приемы: словесные, наглядно-практические, проблемного изложения, самоконтроля.

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Ресурсы: учебник русского языка, компьютер, проектор.

В начале урока учащиеся сами сформулировали цель данного урока. В конце урока дети подвели итог, цели были достигнуты.

На уроке присутствовали и разные формы работы: индивидуальная, при которой учитываются склонности, индивидуальные особенности и интересы учащихся; фронтальная (вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка); групповая (помогает устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать).

Учащиеся на уроке выполняли различные виды деятельности: объясняли языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования жанра письма. творческая работа ( работа с алгоритмом письма), орфографическая работа на основные правила, работа по устранению речевых ошибок в тексте.

На уроке были использованы здоровьесберегающие технологии: проведена физкультминутка, были запланированы разнообразные виды деятельности.

В течение урока уделялось внимание воспитательным целям: воспитание доброты, взаимопонимания, сотрудничества.

Учащиеся на уроке работали активно. Атмосфера в классе была доброжелательная.

 Учитель русского языка и литературы – Хетагурова М.Ю.