14.02.2023г. на базе МБОУ гимназии № 45 прошёл городской семинар для руководителей МО учителей начальных классов. Тема семинара « Развитие речевой компетенции младших школьников на уроках и во внеурочное время». Организатором семинара было ВМКУ ОМЦ Управление образования г. Владикавказ.

Со вступительным словом выступила начальник ВМКУ ОМЦ З.И. Ларионова.

Учителя МБОУ гимназии 45 показали интересные, живые, методически грамотно построенные уроки.

Мещеркина И.В. в 1 «А» классе провела интегрированный урок русского языка и окружающего мира « Предложение. Текст. Природа вокруг нас». На уроке методически обоснованно чередовались разные виды работ с учетом нарастая трудностей. Дети были активны, давали полные грамотные ответы.

В 3 «А» класс- учитель Паронянц В.Б. , был проведен интегрированный урок по математике и окружающему миру «Увеличение и уменьшение чисел в математике, а птиц в природе.» Урок прошёл очень интересно. Выбор всех методов и приемов оправдан. Вся информация на уроке была актуальна и точна. Все учащиеся были вовлечены в учебный процесс. Ответы учащихся четкие, аргументированные.

И.Ю. Ткаченко показала в 1 «В» классе занятие по   внеурочной деятельности « Разговор о правильном питании». Проводимое занятие называлось: « Из чего варят каши и какая каша самая полезная?».

Каждое новое задание продвигало учащихся к достижению цели. Работали в группах, использовались игровые моменты, пели, танцевали.

Дети излагали свои мысли, работали над пословицами, связывали свои ответы с личными впечатлениями.

«Формирование коммуникативно-речевых умений младших школьников в процессе проектной деятельности»- с этой темой выступила руководитель МО учителей начальных классов МБОУ гимназии №45 Юровская Н.Ю. « Во время защиты проекта дети учатся выступать перед аудиторией, подбирать слова и строить фразы, владеть различными формами публичных выступлений»- сказала Наталья Юрьевна.

Ученик Натальи Юрьевны Дигуров Дамир достойно представил присутствующим свою проектную работу «Энциклопедия путешествий. Страны мира. Венгрия». Он очень интересно изложил основные тезисы работы и постарался ответить на вопросы аудитории.

При подведении итога семинара выступающие были единодушны в том, что уроки были подготовлены с требованиями ФГОС, что работа над развитием речевой компетенции в начальных классах ведется на очень высоком методическом уровне.